2000年流行病学调查显示，我国儿童哮喘累积患病率为0.25%～4.63%，与1990年调查累积患病率0.11%～2.03%相比，十年内儿童哮喘患病率平均上升了64.8%。

　　2008年10月《中华儿科杂志》发表了我国最新修订的《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》。其中，正确诊断、规范治疗、教育管理是达到儿童哮喘控制目标不可或缺的三个环节。

　　诊断：注重年龄特点、临床表型和排除性标准

　　哮喘诊断强调结合年龄特点、注重不同表型并应用排除性诊断标准。

　　5岁以下儿童喘息的3种临床表型虽然可用于预后判断，但无法早期对患儿进行明确分类。因此，新指南提出了哮喘预测指数，应用阳性预测指数决定对5岁以下喘息儿童是否应用抗哮喘治疗。

　　哮喘症状是非特异性的，因此要首先除外其他疾病所致喘息，才能诊断哮喘。

　　仅根据病史、肺功能检查、过敏状态检测很难确诊哮喘，对现病史、既往史、家族史的充分了解以及对诊断性治疗、辅助检查的选择应用和结果解释均很重要。尤其是对婴幼儿喘息、难治性哮喘和重症哮喘的诊断和评价尤为复杂，还需作更多更细致的临床研究。

　　治疗：ICS与吸入型速效β2受体激动剂仍为主导

　　在全球哮喘防治创议(GINA)推广已十余年的今天，治疗新理念也在逐步推出，但哮喘治疗的两个基本点，即吸入型糖皮质激素(ICS)和吸入型速效β2受体激动剂，仍占主导地位。

　　在临床实践中，应充分把握儿童哮喘治疗的基本点：① ICS是5岁以下儿童哮喘长期治疗的最有效药物，推荐使用小剂量ICS作为初始控制治疗；② 对病毒诱发的反复喘息和轻度持续哮喘、无法应用或不愿使用ICS及伴过敏性鼻炎的患儿，白三烯调节剂可作为一线用药；③ 吸入型速效β2受体激动剂是目前最有效的诱导缓解药物，是各年龄段儿童急性哮喘的首选药物；④ 对各年龄段儿童患者都不应将吸入型长效β2受体激动剂(LABA)作为单药治疗，只能在用适量ICS时联合使用；⑤ 临床缓解期仍应持续监测病情变化，并注重对过敏性鼻炎等合并症的治疗。

　　教育管理：医师、社区、政府各司其职